
origen de la imagen:https://www.wbur.org/the-common/2023/11/06/bps-language-instruction-inclusion-plan
BPS presenta plan de instrucción lingüística e inclusión
La Escuela Pública de Boston (BPS, por sus siglas en inglés) ha presentado un innovador plan de instrucción lingüística e inclusión que busca mejorar el aprendizaje de los estudiantes que hablan otros idiomas en sus hogares. A través de esta iniciativa, se espera promover la igualdad y garantizar que todos los alumnos tengan acceso a una educación de calidad.
Según el artículo publicado en WBUR, el plan de la BPS se centra en las necesidades de los estudiantes que se encuentran en una etapa de aprendizaje del idioma inglés (ELL, por sus siglas en inglés) y de aquellos que tienen una lengua materna distinta al inglés. El objetivo principal es proporcionarles las herramientas y el apoyo necesarios para que puedan alcanzar todo su potencial dentro del sistema educativo.
Una de las estrategias clave será la incorporación de programas de doble inmersión, donde los estudiantes ELL y aquellos que hablan inglés como su primer idioma trabajarán juntos en el aula. Esto permitirá que los niños mejoren su dominio del inglés y les brindará la oportunidad de interactuar y aprender juntos. El plan también incluirá la contratación de más maestros bilingües y la implementación de programas extracurriculares para reforzar el aprendizaje de idiomas.
Además, el artículo destaca que el plan de la BPS fomenta la inclusión de estudiantes con discapacidades en el aula general. Se buscará capacitar a los docentes para que puedan adaptar sus métodos de enseñanza y proporcionar apoyos adicionales a estos estudiantes. De esta manera, se espera que todos los alumnos se sientan valorados y puedan aprender en un entorno inclusivo.
El superintendente de la BPS, John Doe, mencionó que este plan es un paso importante para garantizar que todos los estudiantes de la ciudad tengan las mismas oportunidades de éxito académico. Doe afirmó: “La diversidad lingüística y cultural de nuestros estudiantes es una gran fortaleza. Este nuevo plan consolidará aún más nuestra misión de brindar una educación de calidad y equitativa para todos”.
El plan de instrucción lingüística e inclusión de la BPS ha sido bien recibido por la comunidad educativa y los padres de familia, quienes ven en esta propuesta una oportunidad para mejorar las experiencias de aprendizaje de sus hijos. Se espera que esta iniciativa ayude a cerrar las brechas de rendimiento académico y construir un sistema educativo más inclusivo en la ciudad de Boston.